LA CONSCIENCIA Y EL INTELECTO

LA CONSCIENCIA Y EL INTELECTO

PREGUNTA

¿La calidad del intelecto tiene alguna relación con la adquisición de la consciencia?

RESPUESTA

                             

Si, porque debemos empezar con el intelecto.

Nuestro centro intelectual está mejor desarrollado, o está más bajo su propio control.

El centro emocional es más irresponsable.

De modo que, puesto que ejercemos más control sobre nuestro centro intelectual, TENEMOS QUE USARLO hasta que nos volvamos más conscientes o aprendamos a usar otras funciones más eficientemente y a controlarlas mejor de lo que lo hacemos ahora.

En la actualidad, no tenemos control sobre nuestras funciones instintivas y emocionales, y sólo un poco sobre la función motora.

Las influencias externas las mueven.

No podemos estar contentos o enojados sin una causa, y una causa significa algo externo.

Después, el trabajo deberá ser en el centro emocional porque la principal energía está en él.

El centro intelectual es sólo auxiliar, pero en la actualidad es todo lo que tenemos.

Quiero decirle un poco más acerca de los centros, que le ayudará a entender la situación.

Algunos centros se dividen en dos mitades: positiva y negativa.

Esta división es muy clara en los centros intelectual e instintivo.

En el centro intelectual es "sí" y "no", afirmación y negación.

COMPARAR………

Todo el trabajo del centro intelectual consiste en comparar.

La división en el centro instintivo es absolutamente clara: placer, dolor.

Toda la vida instintiva está gobernada por esto.

Mediante un vistazo superficial parece que el centro emocional también consiste en dos mitades: las emociones agradables y desagradables.

Pero en realidad no es así.

Todas nuestras emociones violentas y depresivas, y en general, la mayoría de nuestro sufrimiento mental tienen el mismo carácter: es ALGO INNATURAL, y nuestro organismo no tiene un centro real para estas emociones negativas; estas trabajan con la ayuda de un CENTRO ARTIFICIAL.

Este centro artificial (una especie de hinchazón) es creado gradualmente en nosotros desde la primera infancia, pues el niño crece rodeado por personas con emociones negativas, y las imita.

Ouspensky